Note: Je m'excuse pour le cours d'aujourd'hui, j'ai trouvé un problème technique. Peut-être que nous planifierons un cours présentiel pendant la semaine.
Notes exam
| AMMARI/عماري | Fadi/فادي | |
| BAALI/بعلي | Malek errahman/ملاك الرحمان | 7 |
| BARRA/بارة | Dhikra/ذكرى | 1 |
| BELABED /بلعابد | Aya/آية | 3 |
| BELBACHA/بلباشه | Louiza/لويزة | 1 |
| BELEULMI/بلعلمي | Darine/درين | 1 |
| BENABBAS/بن عباس | Abdelhamid/عبد الحميد | |
| BEN LAKHDAR/بن لخضر | Raid/رائد | 2 |
| BENSALAH/بن صالح | Meriem/مريم | 3 |
| BENYAHIA/بن يحي | Khalil/خليل | 1 |
| BENYZA/بن يزة | Mourad/مراد | 6 |
| BOUAKAZ/بوعكاز | Aya/آية | 1 |
| BOUDJELLAL/بوجلال | Ilyas/إلياس | |
| BOUGHRARA/بوغرارة | Abdelali/عبد العالي | |
| BOUKHALFA/بوخالفة | Ziad/زياد | |
| BOULIF/بوليف | Abdelmoumen/عبد المؤمن | |
| BOUMEZRAG/بومزراق | Fatma zohra/فاطمة الزهراء | 4 |
| BOUTABA/بوطبة | Mehdi/مهدي | |
| BRINIS/برينيس | Ahmad taha/أحمد طه | 2 |
| CHENNA/شنه | Yassine/ياسين | |
| DALLOULI/دلولي | Nour el imane/نور الإيمان | 2 |
| DJABALLAH/جاب الله | Kaouther wala/كوثر ولاء | 16,5 |
| DJABALLAH/جاب الله | Rodina/رودينة | 6 |
| DJABARI/جبارى | Abdelmalek/عبد المالك | |
| EL BAR/البار | Ihab mohamed taha/ايهاب محمد طه | |
| FERCHA/فرشة | Abderaouf islam/عبد الرؤوف إسلام | 2 |
| FERROUDJI/فروجي | Lina inssaf/لينة انصاف | 7 |
| KENATEF/قناطف | Mohamed ziad/محمد زياد | 4 |
| KHELKHAL /خلخال | Abdalaaziz/عبد العزيز | 2 |
| LADJAL/لعجال | Mohamed/محمد | 15,5 |
| LALMI/العلمي | Hamza/حمزة | 3 |
| LAMRAOUI/العمراوي | Leila/ليلى | 4 |
| LOUNANSA/لونانسة | Khaoula/خولة | 5 |
| NETTICHE/نتيش | Bilal/بلال | |
| RADJAI/راجعي | Abdennour/عبد النور | 1 |
| SID/سيد | Yehya/يحي | 16 |
| SI- MOHAMMED /سي محمد | Hala/هالة | 5 |
| TANNECHE/طنش | Ben salem/بن سالم | 1 |
| TAYANE/طيان | Tadj eddine/تاج الدين | 1 |
| TOURECHE /طورش | Rayene /ريان | 4 |
| TRABELSI/طرابلسي | Maroua/مروى | 1 |
| ZAOUI/زاوي | Ibtissem/إبتسام | 5 |
| ZATOUT/زعطوط | Wissem/وسام | 7 |
| ZERGUINE/زرقين | Synda selsabil /سيندة سلسبيل | 3 |
Notes evaluation
| Matricule | Nom | Prénom | Note |
| 202035002086 | AMMARI/عماري | Fadi/فادي | |
| 202034050467 | BAALI/بعلي | Malek errahman/ملاك الرحمان | 10 |
| 202035012869 | BARRA/بارة | Dhikra/ذكرى | 10 |
| 202035005258 | BELABED /بلعابد | Aya/آية | 13 |
| 202035013944 | BELBACHA/بلباشه | Louiza/لويزة | 10 |
| 202035014734 | BELEULMI/بلعلمي | Darine/درين | 12,5 |
| 191935027742 | BENABBAS/بن عباس | Abdelhamid/عبد الحميد | |
| 202035001667 | BEN LAKHDAR/بن لخضر | Raid/رائد | 8 |
| 202035012269 | BENSALAH/بن صالح | Meriem/مريم | 5 |
| 202035002669 | BENYAHIA/بن يحي | Khalil/خليل | 13 |
| 181835003247 | BENYZA/بن يزة | Mourad/مراد | 12,5 |
| 202035004141 | BOUAKAZ/بوعكاز | Aya/آية | 12 |
| 181835010247 | BOUDJELLAL/بوجلال | Ilyas/إلياس | |
| 181835002584 | BOUGHRARA/بوغرارة | Abdelali/عبد العالي | |
| 191939072166 | BOUKHALFA/بوخالفة | Ziad/زياد | |
| 191939070902 | BOULIF/بوليف | Abdelmoumen/عبد المؤمن | 6 |
| 181835013804 | BOUMEZRAG/بومزراق | Fatma zohra/فاطمة الزهراء | 8 |
| 202035026015 | BOUTABA/بوطبة | Mehdi/مهدي | |
| 202035005744 | BRINIS/برينيس | Ahmad taha/أحمد طه | 10 |
| 191935008677 | CHENNA/شنه | Yassine/ياسين | |
| 202035004937 | DALLOULI/دلولي | Nour el imane/نور الإيمان | 13 |
| 202035004686 | DJABALLAH/جاب الله | Kaouther wala/كوثر ولاء | 15 |
| 202035002894 | DJABALLAH/جاب الله | Rodina/رودينة | 13 |
| 202035002032 | DJABARI/جبارى | Abdelmalek/عبد المالك | |
| 202035032695 | EL BAR/البار | Ihab mohamed taha/ايهاب محمد طه | 3 |
| 202035006024 | FERCHA/فرشة | Abderaouf islam/عبد الرؤوف إسلام | 10 |
| 202035002168 | FERROUDJI/فروجي | Lina inssaf/لينة انصاف | 12,5 |
| 202035036633 | KENATEF/قناطف | Mohamed ziad/محمد زياد | 5 |
| 202035016357 | KHELKHAL /خلخال | Abdalaaziz/عبد العزيز | 13 |
| 202035025605 | LADJAL/لعجال | Mohamed/محمد | 13 |
| 171739071177 | LALMI/العلمي | Hamza/حمزة | 5 |
| 202035002144 | LAMRAOUI/العمراوي | Leila/ليلى | 6 |
| 202035005899 | LOUNANSA/لونانسة | Khaoula/خولة | 13 |
| 161739080882 | NETTICHE/نتيش | Bilal/بلال | |
| 191935004642 | RADJAI/راجعي | Abdennour/عبد النور | 8 |
| 202035026573 | SID/سيد | Yehya/يحي | 14,5 |
| 202035012299 | SI- MOHAMMED /سي محمد | Hala/هالة | 13 |
| 191939071241 | TANNECHE/طنش | Ben salem/بن سالم | 13 |
| 202035014355 | TAYANE/طيان | Tadj eddine/تاج الدين | 7 |
| 202034008768 | TOURECHE /طورش | Rayene /ريان | 11 |
| 181835005504 | TRABELSI/طرابلسي | Maroua/مروى | 12,5 |
| 202035023181 | ZAOUI/زاوي | Ibtissem/إبتسام | 12,5 |
| 202035005026 | ZATOUT/زعطوط | Wissem/وسام | 13 |
| 202035004458 | ZERGUINE/زرقين | Synda selsabil /سيندة سلسبيل | 5 |
Corrigé type
Question 1 (10 pts) :
- Donnez les types des structures : 1, 2, 3 et 4 ?
1-synersis craks (fentes de dessiccation aquatiques) = fentes de retrait aquatiques= mud craks aquatiques (1pts)
2-Fent de dessiccation aérienne = fentes de retrait aérienne = mud craks aérienne (1pts)
3-structure de charge = Load structures (1pts)
4-flute marks (1pts)
- Faites une comparaison entre 1 et 2 ? (2pts)
Les fentes de dessiccation aériennes développent dans des sédiments saturés en eau qui sont par la suite exondés formant des polygones tandis que les synersis cracks se developpent à la faveur de la synérèse lors de changement de salinité et sont généralement moins développés que celles aériennes et ne montre pas leur forme en V caractéristique.
- Expliquer le mécanisme de la formation de la structure 3 ? (2pts)
Résulte de la pression de couche sableuse déposé sur une couche argileuse plastique. L’argile tend à s’infiltrer à la base du sable.
- Définissez la structure 4, mentionner sur la figure la direction du courant d’eau :
-sont des structures pré-sédimentaires de type scour marks (moulage d’affouissement), sont de forme allongés, demi-cônes, discontinue et parallèle au courant, sont enfouies par des vortex dont la partie arrondie indique l’amont du courant. (2pts)
Question 2 (6pts) :
1-02 cm/sec (1pts)
2-la cohésion des particules est suffisamment importante (les particules fines) pour cela il faut un débit fort du courant qui va séparer les particules, pour les plus gros il faut aussi un débit fort car la taille et le poids sont importantes. (1pts)
3- Entre 0.1 à 2 cm/s : sont déposer ; 2-500 cm/s : érosion et transport (1pts)
- Il existe trois modes :
- Charriage ou roulement implique un contact continu entre le font et les particules déplacées par le fluide. (2pts)
- Saltation : les grains quittent le font brutalement et avec un angle important. (2pts)
-suspension : les grains sont déplacés en pleins eau. (2pts)
Question 3 (4 pts) : Expliquez la différence entre un écoulement laminaire et un écoulement turbulent en donnant des exemples ?
-dans un écoulement laminaires les filets d’eau restent parallèles entre eux (1pts). Ex : les glaciers(0.5pts)
- dans régime turbulent les filets d’eau se mélange formant des tourbillons et ne restent plus parallèles(1pts). Ex c’est le cas de la plupart des rivières. (0.5pts)
- le nombre de Reynolds permet de mettre en évidence la transition laminaire-turbulent
-500<Re<2000 indique un courant laminaire. (0.5pts)
- Re>2000 indique un courant turbulent. (0.5pts)