<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><xml><records><record><source-app name="Biblio" version="7.x">Drupal-Biblio</source-app><ref-type>17</ref-type><contributors><authors><author><style face="normal" font="default" size="100%">Hichem Souhali</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">Souraya Bouzidi</style></author></authors></contributors><titles><title><style face="normal" font="default" size="100%">Enseignement de Tamazight comme Vecteur d&amp;rsquo;Altérité et d&amp;rsquo;Acculturation. Actes du Colloque : Tamazight dans les médias et à l&amp;rsquo;école : hypofonctionnalité et usages du lexique, 2006. &amp;laquo;Timmuzgha &amp;raquo; N&amp;deg;15</style></title><secondary-title><style face="normal" font="default" size="100%">Timmuzgha - HCA</style></secondary-title></titles><dates><year><style  face="normal" font="default" size="100%">2006</style></year></dates><language><style face="normal" font="default" size="100%">eng</style></language></record></records></xml>